domingo, 27 de março de 2011

A nossa autonomia está a melhorar....

       O Ciclo da Água
   Os alunos do 4º ano após terem abordado o Ciclo da água na área do Estudo do Meio, elaboraram cada um o seu próprio ciclo, que depois foi plastificado para ser guardado.
   Os trabalhos ficaram muito interessantes, como podem observar.



        Os Sólidos Geométricos - Poliedros e Não Poliedros
   As alunas do 3º ano estiveram a trabalhar os Sólidos Geométricos e as suas características, este grupo fez um cartaz para conseguir explicar aos colegas de 4º ano, o que são Poliedros e Não Poliedros.
    Com este trabalho estas alunas mostraram que já conseguem organizar-se muito bem e trabalhar muito bem em grupo. 

       

terça-feira, 22 de março de 2011

ACTIVIDADES DE PLANO NACIONAL DE LEITURA

Durante este período, as duas turmas de 1.º Ciclo fizemos atividades de formação de utilizadores na biblioteca e também trabalhámos um guião do conto «Histórias da Maria-dos-olhos-grandes e do Zé Pimpão», do autor Canuto Jorge Glória. A história foi contada na biblioteca pelas professoras Alexandra Cavaco, Alexandra Ferreira e Paula Firmino.



DIA DO PAI

Para comemorarmos o Dia do Pai fizemos um postal, uma gravata e um porta-chaves. Na aula de Expressão e Educação Plástica começámos por fazer um postal que era uma camisa. Escrevemos lá dentro um acróstico com o nome dos nossos pais. Depois na aula de Inglês fizemos uma gravata a condizer com a camisa. Novamente na aula de Expressão e Educação Plástica pintámos um porta-chaves e uma folha de papel manteiga, para fazer um envelope. Quando terminámos, juntámos tudo e oferecemos aos nossos pais. Ora vejam lá como ficou!
Turma do 1.º A

















Turma do 1º B

Na semana 14 a 18 de março fizemos a prenda para o dia do pai, fizemos uma coisa na aula de Inglês e na aula de Música ensaiamos uma canção para o dia do pai.
Com a nossa professora fizemos um porta-chaves e escrevemos na madeira com o pirógrafo, fizemos uma camisa em cartolina, enfeitámo-la e lá dentro estava escrito um acróstico com a palavra de pai, fizemos um envelope com papel manteiga e desenhamos desenhos para colorir a folha toda, para pormos tudo lá dentro.
No final ensaiamos uma canção para o nosso pai.            
Na aula de Inglês fizemos uma gravata de cartolina e escrevemos uma frase na gravata.
A nossa professora ajudou-nos a trabalhar com o pirógrafo para queimarmos a madeira.
No dia 19 que era o dia do pai, todos entregaram as suas prendas. Os nossos pais gostaram muito, ficaram felizes e orgulhosos. 




 


 





CARNAVAL

A nossa turma está a trabalhar o continente africano. Fomos pesquisar as roupas, os animais, os frutos, as casas e o artesanato de África. A partir dessa pesquisa fizemos um projecto de desenho dos nossos disfarces de Carnaval. Aqui estão algumas fotografias da construção dos nossos disfarces.
Turma do 1.º A













O Carnaval

No Carnaval os alunos do 1.ºCiclo foram mascarados de Romanos e Africanos.
Utilizaram vários materiais para construir os seus fatos. Para os fatos de Romanos usaram: lençóis (para fazer as túnicas), cordas (para fazer os cintos), cartolina (para fazer as coroas) e papel dourado (para fazer as pulseiras). Para os fatos de africanos usaram: sacas de papel (para fazer a roupa), massa (para fazer os colares), esferovite (para fazer as pulseiras) e ráfia (para fazer as saias).
O desfile de Carnaval decorreu no dia 4 de março e toda a escola participou. Foram ao Lar e percorreram toda a vila.
Quando regressaram à escola, foram para o refeitório para comer um lanche saudável.
A seguir foram para um concurso de máscaras/baile na sala de alunos.
Os concorrentes eram:
-o 1.ºA.
-o 1.ºB.
-o 6.º ano.
-o 8.º ano.
-o Miguel Tendeiro.
No baile toda a gente se divertiu e ninguém se cansou…
Texto  realizado pelos alunos do 1º B

 

DIA DE SÃO VALENTIM

No dia 14 de Fevereiro os alunos do Primeiro Ciclo das duas escolas do Agrupamento trocaram mensagens de amizade para comemorar o Dia de S. Valentim. A atividade foi realizada com sucesso e os alunos mostraram muito empenho e criatividade.